菲律賓遊學｜CIA語言學校心得，趕走惰性的半斯巴達！2.0新校區(2025.2.6更

近幾年菲律賓遊學盛行．其中又以台灣直飛、觀光客最愛的南方大城「宿霧」為最熱門的首選地點，2019艾比曾到宿霧老牌語言學校CIA就讀，在疫情過後CIA語言學校2022年也已經搬到位於馬克坦島的新校區！今天以學姊的身分來幫大家開箱新校區，也一起分享當年就讀的實際心得給大家！

內容目錄

新校區環境開箱

接下來就跟著艾比一起回憶好漢的當年勇，一起看看當年2019在舊校區的就讀心得吧！

CIA是2003年成立於宿霧的老牌菲律賓語言學校，標榜著有點嚴又不會太嚴的半斯巴達制度，適合我這種怕太嚴格太操，但是又怕自己戰勝不了惰性的學生，以下會介紹到學校的環境、制度以及課程的部分。

新生第一天

新生開課的第一天，一大早進行了入學考試，ESL跟檢定課程的同學拿到的題本不一樣，我選擇的是Intensive ESL密集英文課程，題本裡面包含了聽力及閱讀選擇題，最後面還有1題寫作題目，而口說考試則是以唱名的方式，輪流到教室外跟老師進行口說考試，口說考試的內容包含老師事先準備好的圖片描述題以及抽題的部分，一共3題，還記得我抽到的考試題目是

[妳同意父母親是幼兒最好的人生導師嗎?為什麼?請舉例]

[我最喜歡吃的食物是什麼]

新生入學考試及午餐過後，由學校的中文經理帶我們到學校對面的J-mall換錢以及買生活用品，同時下午進行了校園環境導覽以及校規、換課制度等注意事項的講解，最後所有的新生會在會議室集合，認識各國經理以及分配[AA]老師，每個AA老師都會分配到幾位新生，帶我們了解各教室的位子之後約好一個時間AA老師會再詢問關於課程或老師上有沒有需要協助的地方，如果課業上有什麼問題都可以找AA老師討論，算是扮演著關心新生以及課業上協助的角色。

晚上時間會拿到接下來上課的課表、教材還有洗衣籃，第二天開始正式上課。

學校制度

CIA的半斯巴達制度，在校所有學生都會拿到一本單字本+寫作題目，裡面已經分好Day1.Day2.Day3….每一天的單字測驗範圍和寫作題目，而內容按照不同科目及程度所需要撰寫的字數規定也不進相同，週一到周四每天早上7:20-8:00進行10題單字測驗其中包含單字以及文法題，ESL的學生當天只要對1題晚上就能外出，多益雅思學生則是7題，通過當天最低門檻就可以外出，只要在門禁時間晚上10點前回學校。而一到四的總成績會影響下週末能不能外出。

課程內容

我在CIA上的課程是INTENSIVE ESL密集英文課程，一般英文4堂一對一的內容以聽力、閱讀、口說、寫作為主，密集英文多了1堂1:1，基本上這一堂一對一學校會幫我們安排口說課程，如果有需要調整為其他課程也可以再向學校提出。

一天的正課有5堂1:1、1堂1:4、1:8及1堂大約8-15人的活動課程，總共一天是8堂，其中我最想分享的是我的團體課的部分，常常有很多人問說，到底菲律賓遊學團體課都在上什麼?

1:8課程-CNN英文

老師會重複撥放英文新聞的文章段落內容，題目上的例句會挖空，然後點名請同學回答，並且補充相關英文單字或文法，若被點名答不出來，也可以請老師再撥放一次，算是一堂需要聚精會神的聽力課，因為你永遠也不知道什麼時候會點到你(笑)

1:15團體課-小組討論

1:15人的團體課是我覺得滿有趣的課程，每次上課老師會準備不同主題，以小組方式進行，主題非常的多元，例如請我們分享最喜歡的廣告台詞或Slogan，小組討論示範例如在電梯裡遇到停電、撿到錢包的時候你會怎麼做?或是分配不同主題，再由同學自行決定相關內容，例如我跟日本同學被分配到烹飪，我們示範如何製作壽司，韓國同學被分配到美妝的主題，示範了韓系妝感與日系妝容的差異．

課後活動

每週二跟四的晚上，學校都會有ZUMBA活動，除了學生之外，校內的老師們也都會一起加入一起尬舞，雖然肢體不太協調，但跟老師同學一起跳舞也是一個很有趣的經驗，在CIA的晚上不一定每天都會外出，學校附近生活機能很方便，有時候散步去對面的J-mall買個珍珠奶茶回學校，跟同學一起在餐廳外的座位聊天讀書，或是聚在宿舍走廊上開所謂的”零食Party”大家一起交換自己國家的零嘴一邊聊天打趣，聊到最後一刻被舍監趕回房裡搭配上各國語言的晚安然後依依不捨結束

假日活動

在宿霧的學生，假日一有機會當然要往外跑，感受這個充滿驚奇的海島國家！在台灣得時候就很期待去跳島、看鯨鯊、跟沙丁魚游泳，而澳貝客的駐點人員每月每週幾乎都會舉辦活動，這次我報名了我最期待的 Oslob的鯨鯊共遊！不用自己再去湊團、找旅行社跟排行程，直接派車到學校接送，全程陪同帶隊，非常適合我這種愛出遊又不善於安排的學生！

看鯨鯊行程除了當天需要超級早起，坐車坐到屁股痛的缺點外，真的像是一場令人難以置信的冒險，體型逼近一台公車的鯨鯊從你眼前優雅的晃過，嘴巴一張一開感覺彷彿把人整個吸進去，巨大的身形卻有著呆萌的模樣，真的超討喜，可惜這活動規定只能下水半小時是稍稍美中不足的地方。

英文提升

這次遊學的過程中，英文程度明顯提升的是口說和聽力的部分，因為在台灣我們沒有這樣的環境可以練習，但在菲律賓是一個全英文的環境，你要生存就必須拿出膽量勇敢開口，而英文是菲律賓的第二官方語言，普遍英文水準都滿高，不論校內或校外，只要你敢開口就有非常多練習的機會，學校的老師、餐廳的員工甚至搭車的Grab司機，路邊的小販只要你肯主動發言表示善意都會是一個很好的練習管道，在團體課的過程中透過聽不同國籍同學的發音，訓練自己的聽力。

心得總結

在來到菲律賓之前，對這個國家有很多的想像，而實際來一趟之後，感受到這個國家的高溫蔓延在炎熱的天氣和菲律賓人的熱情和燦笑之中，出發前的焦躁不安隨著到當地的”豐收”逐漸歸零，回台之後總有一個[還好我有去]的聲音深深的在我心裡回響著，我在學校沒有什麼台灣的朋友，反而透過一開始參加學校的志工活動，認識了幾個韓國同學，透過他們又認識了更多韓國以及日本的同學，遊學生活像是一個小型的社會圈，雖然學校住宿餐食洗衣打掃都包得好好的，課業學習上的積極和自律性、生活方面的獨立自主能力、但人際關係的經營、和室友的相處磨合等都是要靠自己努力，而一間學校裡面華人多寡並不重要，重要的是你怎麼選擇，怎麼建立和經營自己的生活圈。